如果你一开始无法成功，再多试几下，特别是如果有小宝宝在一旁看时更要如此。研究显示，约15个月大的孩童若不久前才看到大人在成功之前努力尝试，会变得更坚持于追求目标。

据报导，这样的结果暗示着让孩子看到你挥汗努力，可能是有价值的。研究人员在今天出炉的报告中总结：“让孩子看到努力真的有用，可能可以鼓励他们也跟着努力。”

研究发现，小孩不单仅是模仿大人做什么，他们还面临一项不同的挑战，他们会吸取一个做事的通则，了解坚持任务的价值。

麻省理工学院研究人员执行3项实验，262名受试宝宝月龄介于13到18个月之间，平均月龄15个月。

基本的程序为，两组孩童首先观看一名研究人员把橡胶青蛙从一个透明塑胶容器中取出，并从一端有铰鍊的金属环安全钩上解开一个钥匙圈。

其中一组实验中，研究人员花了30秒，表现出努力思考如何完成任务的样子后才成功。另一组实验中，研究人员只花10秒就轻鬆达成任务，并在30秒内3度展示如何完成任务。

两组实验中，研究人员持续在一旁解说：“你看，那里面有东西！我想把它拿出来！这样有用吗？没办法，那这样呢？”

宝宝们看到大人解决挑战后，研究人员给他们看一个能播放音乐的毛毡盒，并鼓励他们打开音乐。盒子有一颗大型红色按钮，但是没有作用。问题在于孩子们会花多久时间来坚持按压按钮。

3种实验中，孩童若有看到研究人员有比之前轻鬆解决任务更努力挣扎的话，往往会更持续按压按钮。举例来说，其中一个实验中，看过研究人员努力的孩童平均按压按钮23次，但研究人员若没有表现出多大努力的话，孩童平均只按压12次。

研究人员若第一时间就把方盒拿给宝宝们，没有让他们看到大人们拨弄的样子的话，宝宝按压按钮的次数也只有12次左右。

研究人员若在执行自己的任务时先积极和孩童互动，做眼神接触、叫孩童的名字，并用大人要吸引孩童注意时一般会用的高频率、夸张语调说话方式，效果会更加显着。

研究资深作者舒尔兹表示，结果显示，年幼孩童“只需要几个例子就能学到努力的价值”。研究刊登在美国“科学杂志”。